Nemzetközi menedzsment Szerkesztette D., professzorok

Virtuális műhely: Hatékony intézmények keresése a 21. századi Oroszország számára, 1999 óta létezik. Ez a projekt egyesítette az orosz és a szomszédos országok városaiból Asztana, Biysk, Donyeck, Kijev, Dnepropetrovsk, Jekaterinburg, Kazan, Karaganda, Kemerovo, Krasnodar, Krasznodar, Minsk, Moszkva, N. Novgorod, Novosibirsk, Don Rostov és Szlovén közgazdászok és szociológusok erőfeszítéseit. Petersburg, Ulan-Bator, Ulan - Ude, Ulyanovsk, Kharkov, Cherkasy stb.

A központ vezetője az MH R.M rendes professzora. Nurejev, az SB legfontosabb kutatói Avdasheva, A.V. Alekseev, S.Yu. Barsukova, V.V. Volchik, V.V. Dementiev, S.G. Kirdina, Yu.V. Latov, S.N. Levin, G.P. Litvintseva, M.Yu. Malkina, A.N. Oleynik, I.V. Rozmainsky, T.Yu. Sidorina, S.G. Shulgin.

A virtuális műhely rendszeresen tart konferenciákat interneten, a „Közgazdaságtan, szociológia, menedzsment” szövetségi portálon (http://www.ecsocman.edu.ru/forums.html), amelyek alapján számos monográfiát publikáltak. 2001-ben megjelent a „A posztszovjet Oroszország gazdasági entitásai (intézményi elemzés)” monográfia (http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/47998.html), 2003-ban pedig 3 kötetben (http: : //www.ecsocman.edu.ru/db/msg/47998.html). 2006 óta a Közgazdasági Főiskola kiadja a „Gazdaságelmélet: hagyományok és jelen” sorozatot. Ennek részeként kiadták a „Polanyi Karl nagy átalakulása: múlt, jelen, jövő” és a „Szociális piacgazdaság: fogalmak, gyakorlati tapasztalatok és alkalmazási kilátások a modern Oroszországban” című monográfiákat.

A virtuális műhely fejlesztése eredményeként létrejött az Intézményi Kutatás Nemzetközi Szövetsége (MAII), amely 2006 óta kiadja az éves posztszovjet intézményesítést, és 2009 óta az Institutional Research folyóiratot (http://www.instud.org). Évente, évente többször regionális konferenciákat (a Moszkva, Szentpétervár, Donyeck, Kemerovo, Don Rostov, Szocsi stb.) Tartanak a társadalom tagjainak konferenciáját.

A kutatás fő területe: a posztszovjet Oroszország gazdasági egységeinek intézményi elemzése, a közválasztás elmélete és gyakorlata, az árnyékgazdaság, a hatalmi és tulajdonproblémák, az intézményeség története. Sokan a közgazdaságtan, a szociológia, a politológia kereszteződésén fekszenek.

2010-ben háromkötetes monográfiát tett közzé: „A posztszovjet Oroszország gazdasági entitásai (intézményi elemzés)”. 10 évvel később ”, amely összefoglalja Oroszország intézményi fejlődését az elmúlt évtizedben http://www.mpsf.org/.

A monográfiát a "Hatékony intézmények keresése a XXI. Század Oroszországában" virtuális műhely 10 éves munkája alapján készítették. A monográfia a posztszovjet Oroszország három fő gazdasági egységének: háztartások, cégek és állam intézményes elemzésére szolgál. Összehasonlítottuk Jeltsin és Putyin korszakát, bemutattuk azok egységét és különbségeit.

Különös figyelmet fordítanak az új intézményi tér elemzésére, a háztartások piaci megszokásának mechanizmusaira, a hatékony munkavállalói partnerré válás módjaira, az emberi tőke felhalmozódását gátló tényezőkre.

Az oroszországi középosztály és a civil társadalmi intézmények kialakulásának problémáit szintén megvizsgálják.

MUNKapiac
ÉS NEMZETKÖZI Jövedelem

MANUAL

A közgazdaságtan doktora, N.A. professzor általános szerkesztése alatt Volgin

Általános és Szakképzési Minisztérium

Orosz Föderáció mint oktatási segédeszköz

egyetemi hallgatók számára,

gazdasági specialitások hallgatói

MOSZKVA

BBK 65.24.ya73 (2Ros)

bírálók:

Babich   A. M.,   Gazdaságtudományi doktor, az Orosz Állami Akadémia professzora

az Orosz Föderáció elnökének szolgálatai;

^ Gritsenko N.N.   Gazdaságtudományi doktor, professzor, a Munkaügyi Akadémia rektora

és társadalmi kapcsolatok;

az orosz munkaügyi és személyzeti menedzsment tanszék

közgazdasági Akadémia GV Plehanov

(osztályvezető ^ Odegov Yu.G.   Közgazdasági doktor, professzor)

A szerzők csapata:   Közgazdasági doktor, prof. Breev B.D.   (IV., VII., VIII. fejezet); Közgazdasági doktor, prof. Bobkov V.N.   (IX., X. fejezet); Közgazdasági doktor, prof. Bulanov   Időszámításunk előtt   (I., II. fejezet); Közgazdasági doktor, prof. Volgin N.A.   csoportvezető (XI. fejezet, bevezetés, alapfogalmak és fogalmak, ajánlott irodalom); Közgazdasági doktor, prof. Zhukov A.L.   (XII., XIII., XIV. fejezet); Közgazdasági doktor, prof. Kártyavarrás S.A.   (VI. fejezet); Közgazdasági doktor, prof. Kokin Yu.P.   (V. fejezet); Ph.D., egyetemi docens Dél N.N.   (XI. fejezet, alapfogalmak és fogalmak); Ph.D., egyetemi docens Rudenko G.G.   (II., VI. fejezet); Ph.D., egyetemi docens Shcherbakov A.I.   (III. fejezet)

^ R 952 Munkaerőpiac és lakosság jövedelme. Ed. NA Volgin. Tanulási útmutató. - M .: "Filin" Információs és Kiadó, 1999. - 280 p.
ISBN 5-89568-146-8
Megvizsgálják a munkaerőpiac és a népesség jövedelmének szabályozásának elméleti, módszertani és gyakorlati problémáit, a foglalkoztatás, a munkanélküliség, a javadalmazás, a társadalmi partnerség rendszerének kialakítása és a lakosság szociális védelme kérdéseit.

Diákok, gyakornokok, végzős hallgatók, kutatók, tanárok, üzleti vezetők, szakemberek és kormányzati tisztviselők számára.
BBK 65.24.ya73 (2Ros)

ISBN 5-89568-146-8

© IID Filin, 1999

© A IID Filin, 1999 megtervezése és eredeti elrendezése

előszó

A munkaerőpiac kialakulása és szabályozása a piacgazdaság egyik legfontosabb és legsúlyosabb problémája. E folyamatok megszervezésének stratégiai és taktikai kérdéseit a könyv tárgyalja. Két részből és tizennégy fejezetből áll, amelyek kiemelik a munkaerőpiac és annak fő alkotóelemeinek - a munkaerő költségét és árát, kínálatát és keresletét -, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a lakosság jövedelmének kialakulásához és eloszlásához, szabályozásának elméleti, módszertani és gyakorlati kérdéseit.

A képzési kézikönyv felépítése lehetővé teszi az anyag független és mély elsajátítását, az egyes témák kidolgozását és a megszerzett tudás minőségének ellenőrzését. Az első szakaszban, a „Munkaerőpiac és szabályozásának mechanizmusai”, a munkaerőpiac lényegét, felépítését és működésének jellemzőit egymás után, anyagi és módszertani módon vizsgáljuk; foglalkoztatás és munkanélküliség; módszerek a szabályozási mechanizmusok fejlesztésére és hatékony felhasználására.

A második szakasz, a „jövedelem- és bérpolitikák” elemzi a gazdasági elméletekben szereplő jövedelemeloszlás problémáit, az orosz népesség készpénzbevételeinek és kiadásainak dinamikáját és szerkezetét az elmúlt években; a javadalmazás elméletének és gyakorlatának, szervezésének és szabályozásának tanulmányozása; A szociális partnerségek és az emelők jövedelem- és bérpolitikára gyakorolt \u200b\u200bhatásának erősítése. Az oktatási kézikönyv fel van szerelve az ajánlott irodalom felsorolásával, valamint a könyv oldalain használt alapfogalmakkal és fogalmakkal, és az egyes fejezetek végén ellenőrzési kérdések találhatók.

Ez véget vethet ennek a rövid bevezetésnek. Minden további, minden komplikáció nélkül, a hallgató, a végzős hallgató, a pályázó és a hallgató vágya és lelkesedése révén szakmai átképzés és továbbképzés formájában vesz részt, hogy önállóan megismerje a munkaerőpiac részleteit és sajátosságait, különös tekintettel a lakosság jövedelmének és bérének szabályozására, mivel ezt elősegíti a könyv szerkezete, elrendezése anyag, stílus, szerkezet és bemutatási logika. Szeretnék azonban még egy pontot hangsúlyozni, amely alapvetően fontosnak tűnik mind elméleti, mind gyakorlati szempontból. A munkaerőpiacot és annak alkotóelemeit, valamint a szociális és munkaügyi szférát egészében nem szabad passzív „függőnek” tekinteni, amely csak egy dolgot igényel - a lehető legtöbb pénzügyi beavatkozást. Természetesen pénzügyi forrásokra van szükség a munkaerőpiac és annak infrastruktúrájának fejlesztéséhez. De ez nem „porszívó”, ez a piac aktív, visszatérése aránytalan a költségekkel. A munkaerőpiac és annak alkotóelemeinek megfelelő megszervezésével nemcsak azonnal megtérítik a megfelelő költségeket, hanem makro- és mikrotársadalmi szempontból nehezen túlértékelt társadalmi-gazdasági eredményt nyújtanak. Ez tagadhatatlan. Adhat annyi példát, amennyit csak igényel - hatékony foglalkoztatás, minimális (természetes) munkanélküliség, modern bérmodellek, amelyek érdekesek a munka, termelés és termelékenység maximalizálásában.

N.A. professzor Volgin

bírálók:

Davtyan, M.E., D.E. n, prof. Az Orosz Föderáció kormányának díja az oktatás területén;

I. I. Stolyarov, közgazdasági doktor, a Moszkvai Állami Egyetem professzora M. V. Lomonosova

Albin I. N., Ph.D., prof. D. V. Valovoy, közgazdasági doktor, prof .; M. D. Valovaya, közgazdasági doktor, prof .; T. D. Valovaya, közgazdasági doktor, prof .; N. N. Gritsenko, közgazdasági doktor, prof .; Ivanov V., Ph.D., prof. Kuzmina, N. N., Ph.D .; Slutsky L. E., közgazdasági doktor, prof .; M. M. Tazhin, D. Soci., Prof .; Yu V. Yakutia, közgazdasági doktor, prof.

Széles körben úgy gondolják, hogy az elmélet követése sok tudós és vezető. Véletlenül emlékszem Jourdain úrnak Moliere „A nemes kereskedő” című komédia szavaira: „Őszintén szólva, nem gyanítottam, hogy több mint negyven éve prózában beszélek ...”. Sok polgár folyamatosan részt vesz az elméletben, ám nem tudnak róla, csakúgy, mint évezredek óta az emberek a gravitációs törvényt alkalmazták, anélkül, hogy fogalma lenne annak létezéséről. Például úgy dönt, hogy házat vásárol vagy lakást cserél. Hol kezdje? A kérdés tanulmányozása és sokféle elemzése alapján - ár, terület, szállítási útvonalak, ökológia és így tovább. A diplomások problémájával szembesülnek: hova tovább menni tanulni? Ezer és egy kérdés van: az egyetem fizetett vagy ingyenes, van-e szálló, mi az egyetemi távolság, presztízse és különlegességei, munkalehetőségei. Ismét megkezdődik a problémák komoly elméleti tanulmányozása, és csak ezután születik gyakorlati megoldás.

elmélet   (görögül theoria   - megfigyelés, kutatás) egy jelenségre, folyamatra vagy tárgyra vonatkozó általános ismeretek „mentális vetülete”. A bolygók mozgását megfigyelve az emberek elméletileg meghatározták azok jellemzőit és a mozgás útját. Kopernikusz, Kepler, Galileo, Tsiolkovsky és mások elméleti felfedezései igazolják a gyakorlati űrkutatás lehetőségét. Század tudományának csúcspontja. az első mesterséges Föld műholdas indítása 1957-ben, és 1961-ben az ember űrrepülése - Jurij Gagarin. A világűrrel kapcsolatos sok elméleti következtetés gyakorlati ellenőrzése megteremtette a feltételeket a többi bolygóra történő repüléshez.

A ragyogó teoretikus D. I. Mendelejev meggyőzően bizonyította: „Az elmélet a lélek, a gyakorlat (a tapasztalat) pedig a tudomány testét jelenti. Elmélet nélkül könnyű eltévedni a gondolatok óceánjában és a tények erdőjében. ” Ez vonatkozik az emberi tevékenység minden szférájára, de különösen a gazdaságra, ahol a horizontális és a vertikális kapcsolatok összefonódnak az anyagi javak előállításával, forgalmazásával és fogyasztásával kapcsolatban.

tudomány   Egy módszer, tanulási, kutatási módszer tény bármilyen tárgy, folyamat, jelenség. Marx egyszer mondta: "Ha a megnyilvánulás formája és a dolgok lényege egybeesik, akkor minden tudomány felesleges lenne." Külsőleg úgy tűnik, hogy a Nap a Föld körül forog. És hány évszázad és emberi veszteség volt szükség az ellenkező bizonyítására. Több, mint egy évezreden át a dogma uralkodott abban, hogy minden gazdagságot Isten teremtett. Az ellenzéki embereket elküldték a tűzbe. A középkori vallási fanaticizmus több mint három évszázadon át történő leküzdése után keresett választ arra a kérdésre: ha a gazdagságot nem Isten teremtette, akkor honnan származik?

A természetben és a társadalomban objektív törvények működnek, amelyek kifejezik a dolgok és jelenségek lényegét. A tudomány célja ezen tudatosság gyakorlati alkalmazásának felfedezése, ismerete és meghatározása. A természet és a társadalom jelenségeinek lényegét áthatva az emberek felfedik bizonyos törvények hatását. Miért változik például az éjszaka napról napra, nyárról őszre, télen tavaszra? Sok évszázaddal azt hitték, hogy egy ilyen változás az Úr Isten kérésére zajlik. De amikor a világegyetem isteni szerkezetének legendáját eloszlatották, eltűnt az éjszaka napról a napra és az őszi rejtély. Most az emberek nem csak azt tudják, miért történik meg, hanem matematikai pontossággal a másodperc felosztására meghatározzák az ilyen eltolás idejét, és tudatosan figyelembe veszik ezt viselkedésük során. Amikor ez a természeti jelenség még nem volt tudományosan ismert, az emberek spontán módon alkalmazkodtak hozzá. Nappal dolgoztak és éjszaka pihentek; nyáron ételt készítettek télen, télen pedig tavaszi-nyári munkára. Amíg az alma nem esett Newton zseniális fejére, az emberek tudatosan gondolkodtak a gravitációs törvényen. Mindig vigyáztak arra, hogy semmilyen tárgy ne essen rá a fejére. Lehetséges volt-e kijutni az űrbe anélkül, hogy megmértem volna és megismertem volna ennek a törvénynek a lényegét?

Hasonló módon, az elméletnek köszönhetően a gazdasági élet jelenségeinek és folyamatainak lényege is felfedésre kerül. Ne feledje, hány elmélet került előterjesztésre a kérdés megválaszolásához: ha a gazdagságot nem Isten adja, akkor honnan származik? Sok gazdasági elmélet nem felel meg a gyakorlat és az idő próbájának. Vannak olyan elméletek és törvények is, amelyek valaha tudományosan megalapozottak voltak, de a megváltozott körülmények között már nem felelnek meg az emberek között fennálló gazdasági kapcsolatoknak és érdekeiknek.

Ebben a tekintetben nagyon jellemző a gazdaság önszabályozásának elmélete A. Smith („lasser faire”). Amikor tízezer és százezer kistermelő volt és a szabad verseny, és egyáltalán nem volt monopólium, akkor a termelés spontán szabályozása volt az egyetlen lehetséges. A monopolizáció körülményei között azonban az ilyen szabályozás lehetősége és hatékonysága kritikus szintre csökkent. Így fogalmazta meg J. M. Keynes: „Az államra támaszkodom: a lasser faire szempontját lelkesedés nélkül hagyom, és nem azért, mert tisztelem ezt a régi jó tanokat, hanem azért, mert - függetlenül attól, hogy tetszik-e vagy sem - a siker ideje elmúltak. "

INNOVÁCIÓ

elmélet és gyakorlat

2. kiadás, felülvizsgálva és kiegészítve

Szerkesztette: közgazdaságtan doktor, Kazantsev L. K. professzor,

gazdaságtudományi doktor, Mindeli L. E. professzor

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma jóváhagyta

tankönyvként az 521 500 „Menedzsment” irányba hallgató felsőoktatási intézmények hallgatói számára, 061100 szakirányra „A szervezet vezetése”

E C O N O M I K A www.economizdat.ru

UDC 65.01: 001.895 (075.8) BBK65.290-2ya73

C o r e d d a a n d és e

D.E.N., prof. KAZANTSEVA A. K., közgazdasági doktor prof. MINDELI L. E.

És r-ben a gyűjtéssel és a gyűjtéssel, valamint a következőkkel:

LS Baryutin, D.E. és. prof. (10. fejezet); 5. oldal. Valdaytsov, D.E. és. prof. (5,2; 5,3; 12,4); A.V. Vasziljev, K.E. és assoc. (11,3); P.N. Zavlin, közgazdasági doktor prof. (1. fejezet; 8. fejezet; 11.1; 11.2 fejezet); B.C. Kabakov, D.E. K. prof. (4; 14); A.K. Kazantsev, D.E. és. prof. (2. fejezet; 7; 13); L.E. Mindeli, D.E. és. prof. (3. fejezet; 5.1); I.S. Minko; d. e. és. prof. (9. fejezet);

KF Puzyna, D.E. n. prof. (6. fejezet); L.S. Serova, K.E. n, Assoc. (12. fejezet).

előszó

A XX. Század utolsó évtizedében. Oroszország számára ez a radikális társadalmi és gazdasági reformok, az elhúzódó rendszerszintű válság hátterében zajló nagyszabású politikai és intézményi átalakulások korszaka lett.

Oroszország gazdasági eredményei azonban a századfordulón meghaladták a merész várakozásokat, és a közeljövőre vonatkozó optimista reményeket indítottak. Az 1999 és 2003 közötti időszakot a fő makrogazdasági mutatók - az ipari termelési index, a bruttó hazai termék, a külkereskedelmi forgalom, az állóeszközbe történő beruházások volumene stb. - pozitív dinamikája jellemzi. A régóta várt gazdasági sikerek hozzájárultak a folyamatos gazdasági növekedés periódusának illúziójához. az ország tudományos és innovatív komplexumában jelenleg fennálló akut problémák automatikus megoldása.

A valóságban a fenntartható gazdasági, tudományos és innovatív fejlődés nem léphet fel spontán módon. Ez megköveteli a növekedési mechanizmus megfelelő helyzetének jelenlétét és sikeres működését, biztosítva a szükséges gazdasági, pénzügyi és jogi feltételeket. Sokuk vagy hiányzik, vagy különféle okok miatt nem használják őket a gyakorlatban.

Először is módszertani alapok létrehozására és a hatékony állami innovációs politika kialakításának és végrehajtásának valós gyakorlatára van szükség szövetségi és regionális szinten. Az állam számára a tudományos és technológiai megőrzéshez és fejlesztéshez rendelkezésre álló erősen korlátozott erőforrások körülményei között<1ческого потенциала, важнейшей задачей становится концентрация их на ограниченном числе приоритетных направ­ лений развития науки и техники. Необходим объективный и достаточно прозрачный механизм выбора приоритетов и селективной поддержки на их основе конкретных научных направлений, программ, проектов, отраслей науки и отдельных научных учреждений. Селективный, избирательный под­ ход должен очевидно стать в ближайшей перспективе основным инструмен­ том стратегического планирования развития инновационной сферы.

Másodszor, az innováció pénzügyi támogatására hatékony és változatos eszközökre van szükség. A pénzügyi mechanizmusnak harmonikusan kell kombinálnia a költségvetési és a kereskedelmi forrásokat, közvetlenül

a tudományos és innovatív tevékenységek ösztönzésének közvetett és közvetett formái a kedvező innovatív légkör kialakítása érdekében.

Harmadsorban, az új jogszabályokkal összhangban, külön eszközöket kell létrehozni a szellemi tulajdon kezelésére a tudomány és az innováció területén. Az új szabadalmi és engedélyezési jogszabályok csak a szellemi tulajdon jogi védelmének alapját teremtették, de nem fejlesztettek ki hatékony eszközöket a gazdálkodás, a tárgyi értékelés és a szervezetek és tudományos intézmények jelentős immateriális javainak kereskedelmi felhasználására.

Negyedszer, ki kell dolgozni a tudományos és innovatív fejlesztés területén a nemzeti érdekek harmonikus kombinációjának formáit, a csúcstechnológiás piacok nemzetközi differenciálódásával, specializálódásával és szegmentálásával. A gyengült nemzeti tudomány túlságosan aktív integrációja a világközösségbe a fejlõdõ globalizációs folyamatok hatására perifériás pozicionálást eredményezhet, és nem adja meg a várt fejlõdést.

Ötödször, a tudományos és innovatív fejlesztés tárgyát kell képeznie, amely magában foglalja a tudomány különböző területeit, a tudományos és innovatív tevékenységek típusait, a modern technológiák létrehozásának és átadásának szakaszát. A tudományos és innovatív tevékenység tárgya a tudományos és innovatív szervezetek strukturált hálózatának formájában ésszerű arányokkal és fejlett infrastruktúrával kell rendelkeznie. Stratégiai érdekeit és intézményi helyzetét össze kell kapcsolni a nemzeti stratégiai érdekekkel.

A felsorolt \u200b\u200bszempontok az országban kialakuló holisztikus nemzeti innovációs rendszer szerves elemei. Működésének és fejlesztésének irányítása az innovációmenedzsment tartalma.

Innovációs menedzsmenta közgazdaságtudomány és a gyakorlati tevékenység területe, amely az innovációk létrehozásának és terjesztésének folyamatainak irányítási rendszereit tanulmányozza a célzott emberi tevékenység minden területén.

Az innovatív menedzsment elméleti alapjainak és gyakorlati módszereinek tanulmányozása a legtöbb gazdasági specialitás tanterveiben előírt speciális oktatási tudományág tartalma. Az innovációmenedzsment alapjainak ismerete szintén szükséges a tudományos kutatásban részt vevő szakemberek, az új technológiák fejlesztői, az üzleti élet különböző területein dolgozó vezetők, valamint pénzügyi és gazdasági dolgozók számára.

Az innovációmenedzsment tárgya az egyes szervezetek és társulásaik innovációs tevékenységeinek irányítására vonatkozó alapelvek és módszerek, amelyek a következőkhöz kapcsolódnak:

új fogyasztói értékek létrehozása;

gyártásuk megszervezése;

terjesztés és felhasználás;

bevezetés a gazdasági forgalomba és az értékesítés.

A tudományág tanulmányozásának feladatai a következők:

az innovációs menedzsment elméleti alapjainak tanulmányozása

tew szervezetek; ismerkedés a stratégiai taktika gyakorlati készítésének módszereivel

gyakorlati és operatív döntések a szervezetek innovatív tevékenységeinek irányítása terén;

különböző technikák és döntéshozatali eszközök alkalmazásának készségeinek megszerzése az innovatív menedzsment területén.

A könyv második, az olvasónak kínált kiadásában rendszerezik az innovációs menedzsment hazai és külföldi gyakorlatában felhalmozott elméleti és módszertani tapasztalatokat. A munkában Moszkva és Szentpétervár tudományos közgazdászai vettek részt és sok évet szenteltek a tudományos és technológiai fejlődés, valamint az innováció gazdasági problémáinak tanulmányozására. A könyv feltárja a modern innováció alapfogalmait és kategóriáit, áttekinti az ország gazdaságában zajló nagyszabású innovációs folyamatok jellemzőit, felvázolja az innovatív menedzsment modern koncepciójának főbb rendelkezéseit, és összefoglalja az orosz nemzeti innovációs rendszer kialakításának és fejlesztésének gyakorlatát.

A munka felépítése részletes tanulmányt nyújt az ország gazdaságában az innovációs folyamatok tartalmáról (1. fejezet), az épületgazdálkodás módszertani alapjairól az innovációs szférában (2. fejezet) és az innovatív folyamatok állami szabályozásának alapelveiről (3. fejezet). A 4–10. Fejezet az innovációk stratégiai menedzsmentjének gyakorlati módszereire, az innovatív marketing módszereire, az innovációk szervezésére, tervezésére és finanszírozására összpontosít. A munkában jelentős helyet szentelnek az egyes innovációs projektek és a szervezetek innovatív tevékenységeinek hatékonyságát értékelő módszerek bemutatására. A 12–14. Fejezet a gazdaság konkrét aspektusainak mérlegelésére, az innovatív projektek irányítására, a vállalkozói készségre, valamint az innovatív tevékenységek jogi támogatására vonatkozik.

A kiadvány az innováció területén dolgozó szakemberek széles körére, valamint a közgazdaságtan és a menedzsment hallgatóinak és végzős hallgatóinak szól.

1. fejezet

INNOVÁCIÓ A PIACI GAZDASÁGBAN

1.1. Főbb meghatározások

1.1.1. újítások

Az „innováció” szó jelentése az innováció vagy az innováció szinonimája, és velük együtt használható (lásd az angol terminológiai szótárakat). Az irodalomban számos megközelítés létezik az innováció lényegének meghatározására. Két szempont van a legszélesebb körben elterjedt: egy esetben az innovációt egy kreatív folyamat eredményeként mutatják be új termék (technika), technológia, módszer stb .; másrészt új termékek, elemek, megközelítések, alapelvek bevezetésének folyamataként, a meglévők helyett. Nagyon lenyűgözött az innováció definíciója, mint a kreatív folyamat eredményeként létrehozott (vagy megvalósított) új fogyasztói értékek, amelyek felhasználása magánszemélyek vagy szervezetek használatát igényli a tevékenység és a készségek szokásos sztereotípiáinak megváltoztatására. Ebben az esetben a piacgazdaságban az innováció legfontosabb jele a fogyasztói tulajdonságok újdonsága. A műszaki újdonság másodlagos szerepet játszik. Így az innováció fogalma kiterjed egy új termékre vagy szolgáltatásra, előállításuk módjára, innovációra a szervezeti, pénzügyi, tudományos kutatásban és más területeken, bármilyen olyan fejlesztés, amely költségmegtakarítást eredményez vagy megteremti az ilyen megtakarítás feltételeit.

Az innováció a tudományos kutatás és fejlesztés eredményeinek felhasználásával merül fel, amelyek célja a termelési tevékenység, a gazdasági, jogi és társadalmi kapcsolatok fejlesztése a tudomány, a kultúra, az oktatás területén és a társadalom más területein. Ez a kifejezés különböző kontextusokban eltérő jelentéssel bírhat, választásuk a mérés vagy az elemzés konkrét céljaitól függ.

Az innováció az innovációs tevékenység végeredménye, amelyet a piacon értékesített új vagy továbbfejlesztett termék, a gyakorlati tevékenységek során alkalmazott új vagy továbbfejlesztett technológiai folyamat formájában valósítanak meg [I]. Az innováció végeredménye tehát a kereskedelmi siker.

A piacgazdaságban zajló innovációk szisztematikus leírásának módszertana nemzetközi szabványokon alapszik, amelyek ajánlásait 1992-ben Oslóban fogadták el, innen származik az „Oslo kézikönyv” név. Úgy tervezték, hogy technológiai innovációés lefedik az új termékeket és folyamatokat, valamint azok jelentős technológiai változásait. Egy innováció akkor tekinthető végrehajtottnak, ha azt bevezetik a piacon vagy a gyártási folyamatban. Ennek megfelelően a technológiai innovációk két típusát különböztetik meg: termék és folyamat.

Termékinnovációfedezze új vagy továbbfejlesztett termékek bevezetését (lásd az 1.2.3. pontot).

Folyamatinnováció- Ez új vagy jelentősen továbbfejlesztett termékek fejlesztése, a termelés szervezése. Az ilyen termékek előállítása nem lehetséges meglévő berendezések vagy az alkalmazandó gyártási módszerek felhasználásával.

Meg kell jegyezni az amerikai és japán innovációs rendszerek közötti különbségeket:

-ban Az USA Va valamennyi innováció folyamatra és 2 / z élelmiszerboltra vonatkozik; Japánban az ellenkezője igaz.

Az innovációk osztályozását részletesebben az 1.2.1. Az összes létező meghatározást öt alapvető megközelítés szerint lehet besorolni: 1) tárgy (ebben az esetben a hazai irodalomban)

-ban az „innováció” kifejezés gyakran meghatározott kifejezésként működik); 2) folyamat; 3)   objektum-haszonelvű; 4) folyamathaszonelvű; 5) folyamat és pénzügyi.

lényeg objektum megközelítésez abban áll, hogy a tárgy innovációként működik - a tudományos és műszaki fejlődés eredménye: új technika, technológia. Megkülönböztetik az alapvető innovációkat, amelyek megvalósítják a fő találmányokat, és alapját képezik az új generációk és technológiai területek kialakulásának; javítják azokat az innovációkat, amelyek általában kis és közepes méretű találmányokat valósítanak meg, és amelyek a tudományos és technológiai ciklus terjedésének és stabil fejlődésének fázisaiban érvényesülnek; psevdoinnovatsii(az innovációk ésszerűsítése) az elavult generációk és technológiák részleges fejlesztésére irányul, és általában gátolják a technológiai fejlődést (ezek vagy nem adnak hatást a társadalomra, vagy negatív hatást nem jelentenek).

Egy új termék bevezetése a következőképpen határozható meg: alapvető termékinnováció,amikor egy termékről van szó, amelynek lehetséges köre, valamint funkcionális jellemzői, tulajdonságai, szerkezeti vagy használt anyagai és alkatrészei jelentősen megkülönbözteti azt a korábban gyártott termékektől. Az ilyen innovációk a gépek és anyagok új generációinak fejlesztésére irányulnak, és alapvetően új technológiákon vagy a meglévő technológiák kombinációján alapulnak új alkalmazásukban. Az alapvető innovációk (alapvetően új) példái például a LED-en alapuló indikátorok csere a folyadékkristályokon vagy a belső égésű motorral működő gőzgépre.

Az innováció fejlesztésebefolyásolják egy meglévő terméket, amelynek minőségi vagy költségjellemzői jelentősen javultak a hatékonyabb alkatrészek és anyagok felhasználása, egy vagy több műszaki alrendszer részleges megváltoztatása (összetett termék esetén) miatt. Ezek az innovációk szolgálják a berendezések (technológiák) elsajátított nemzedékeinek terjesztését és fejlesztését, új gépek és anyagfajták létrehozását, a gyártott termékek (szolgáltatások) paramétereinek és az előállításukhoz szükséges technológiák javítását. A belső égésű motor hatékonyságának javítása vagy a tekercselő magnóról a kazettás magnóra való áttérés példái az innováció fejlesztésének. Mindkét esetben e késztermékek egyikét sem gyártották korábban.

Az innováció radikális jellege tehát meghatározza az annak megvalósításához szükséges erőfeszítéseket. E megosztás mögött két különféle innovációs folyamat áll: úttörő és felzárkóztató. A Pioneer típus vonal a világbajnokság eléréséhez (például az USA-ban). Felzárkóztatás de chevle és gyors eredményeket hozhat (például Japán). Ez tükröződik az Egyesült Államokban és Japánban kifejlesztett szabadalmak nagy számában. Ugyanakkor Japánban nagyon magas a találmányi aktivitási együttható (a nemzeti szabadalmi bejelentések száma 10 000 emberre esik) - 28,3, szemben az Egyesült Államok 4,9-ével (1,13 Oroszországban). Oroszországban 2001-ben, 2000-hez képest, a beadott szabadalmi bejelentések száma 16% -kal nőtt, de az odaítélt szabadalmak száma 10% -kal csökkent.

Ennek részeként folyamat megközelítésaz innovációt egy komplex folyamatnak kell tekinteni, amely magában foglalja új fogyasztói értékek - áruk, berendezések, technológia, szervezeti formák stb. - kifejlesztését, bevezetését a termelésbe és forgalomba hozatalát.

Az objektum-utilitarista Az „innováció” fogalommeghatározásának megközelítését két fő szempont jellemzi. Először is, mivel az innovációt objektumként értjük - egy új felhasználási érték, amely a tudomány és a technológia eredményein alapul. Másodszor, a hangsúly az innováció utilitárius oldalán van - a társadalmi igények kielégítő képességének nagy hasznos hatással. A tárgy-utilitárius ellentétben folyamat-utilitarista    Az „innováció” fogalommeghatározásának megközelítése az, hogy ebben az esetben az innovációt egy új gyakorlati eszköz létrehozásának, terjesztésének és felhasználásának összetett folyamataként mutatják be.

Ennek részeként folyamat pénzügyi    az innováció általi megközelítés az innovációba történő befektetés, az új berendezések, technológiák és kutatások fejlesztésébe történő befektetés folyamatát jelenti.

A fenti definíciókban az „innováció” kifejezést egy adott formális helyzetre való hivatkozással kell értelmezni. Ezekben a megközelítésekben az innováció gazdasági lényegét nem fedik le, nincsenek egyértelmű kritériumok az innováció gazdasági eredményei szempontjából történő meghatározására. Ennek eredményeként bármilyen innováció, ideértve a kevésbé progresszív, hatástalan új bevezetést is, innovációként értelmezhető. A mélyebb nyilvánosságra hozatal érdekében

az „innováció” fogalmának szisztematikus megközelítést kell használnia a célmeghatározás és a fejlesztés szempontjából. Az „innováció” fogalmának lényegének 14 szerzõ általi elemzése alapján általánosító meghatározást kapunk, mint „egy új ötlet megvalósításának folyamata az emberi élet és tevékenység bármely területén, hozzájárulva a meglévõ piaci igények kielégítéséhez és a gazdasági hatás eléréséhez”.

Az innováció mint termék sajátosságait a tudományos és műszaki eredmény elérésének nagy bizonytalansága, a finanszírozás különleges jellege, azaz a költségek és az eredmények közötti átmeneti eltérés kockázata, valamint a kereslet bizonytalansága. Az innovációk iránti kereslet bizonytalansága miatt az ellátásuk általában aktív, proaktív szerepet játszik.

Az innováció motivációi fel vannak osztva innovatív vállalkozás(IP) a belső és a külső. Az innovációs tevékenység belső ösztönzője az elavult berendezések cseréje, annak érdekében, hogy javuljon az IP termékek piaci versenyképessége. A piaci kapcsolatok fejletlensége miatt, különösen egy gazdasági válság idején, az állami gazdaságpolitika által okozott külső ösztönzők döntő ösztönzőket jelentenek az innovációk számára.

A világgazdaságnak a tudományos és technológiai fejlődés új szakaszára való áttérése megköveteli az innovatív tevékenység megerősítését és az innovációk új megközelítését, amelyek ötvözik a tudást és a technológiát a piaccal. A XX század 90-es évei új trendeket vezetett be a gazdasági környezet és a versengő független gazdasági egységek innovatív tevékenysége közötti interakció folyamatában, amelyek kénytelenek nagyban megváltoztatni magatartásuk sztereotípiáját ezen a területen.

Az innovációk válnak az elméleti forgatókönyvek és a modern tudományos és technológiai forradalom gyakorlati megvalósításának fő „szereplőjévé”, és némileg visszaszorítják azokat a beruházásokat, amelyek évek óta uralják a gazdasági növekedés fő tényezőjét. Mostanáig az orosz közgazdászok elméleteiben, amelyek rendszerint az orosz közgazdászok kiterjedt reprodukciójára vonatkoznak, a tőkebefektetés növekedését tekintik a tudományos és műszaki fejlődés, valamint általában a gazdasági fejlődés fő feltételeinek. Ez nem meglepő: hazánkban a reprodukció jellege továbbra is nyilvánvalóan kiterjedt fejlődésének vonásait hordozza, de a legfontosabb az, hogy ezekben az elméleti konstrukciókban soha nem volt hely a piacon. Az innovációk szerepének alapvető növekedését azonban elsősorban a piaci helyzet megváltozása okozza: a verseny jellege, az áttérés a szokásos statikus helyről a dinamikus versenyre. Ez a körülmény nagymértékben meghatározta az innováció és a piac kölcsönhatásának jelenlegi szakaszát.

Az innováció olyan termék, amelyet nem lehet közvetlenül megérinteni vagy fizikailag megmérni: nem használható bizonyos tudományos (különösen matematikai) ismeretek, szakmai kompetencia és a szükséges információk nélkül; ő nélkül