38.03 01 икономика финанси и кредит. Юридически адреси

  • 12.05.2020

Във FDO TUSUR получих второ висше образование. Той се премести в TUSUR от друг университет, където учи във вечерния отдел, но не винаги имаше достатъчно време за посещение на учебни часове и качеството на обучението забележимо се пострада. Научих за възможността да получа висше образование дистанционно от приятелите си и реших да се прехвърля в университет, където има дистанционно обучение, използвайки технологии за дистанционно обучение. След като проучих предложенията на такива университети, избрах TUSUR, защото, първо, чух много положителни неща за него, и второ, моят роднина, който работи в научната област и говори за него като за университет с високо качество на образование, учил лично ,

По време на процеса на превод имаше много въпроси и искам да отбележа безценната помощ и подкрепа, която ми оказваше моят уредник Татяна Панова, тя винаги своевременно и на високо професионално ниво ме съветваше.

Факултетът за дистанционно обучение напълно отговори на моите очаквания. За мен е много ценно, че е възможно да се изготви график на обучение, който да отчита индивидуалните нужди и възможности на всеки ученик. След първия семестър на обучение дори убедих съпруга си да прехвърли и на дистанционно обучение.

Според мен основните предимства на дистанционното обучение във FDO са:

  • гъвкав график на обучение: няма конкретно време, когато студентът трябва да бъде пред компютъра;
  • достъпни учебни материали, които винаги са достъпни от личния акаунт на ученика и до които можете да получите достъп по време на контролните и курсовите работи;
  • чувствителен куратор и други специалисти по FDO, които винаги са готови да помогнат;
  • висококачествени и много подробни консултации преди държавния изпит, благодарение на които по-голямата част от студентите от FDO успешно издържаха държавния изпит.

Много съм доволен от избора си и резултатите от обучението ми във FDO TUSUR.

Чета

По времето, когато започнах да уча, вече заемах позицията по актьорско майсторство Ръководител на отдела за организационно развитие в Казахалтински минно-металургичен концерн АД (Каззолото), който се занимава с проучване, добив и преработка на руди, съдържащи благородни метали.

Моят отдел разработва нормативни и методически документи (инструкции, наредби) за предприятието, генерира годишни финансови отчети (ECSO) по единна система и обучението в FDO ми помогна професионално. Завърших TUSUR през 2011 г. с отличие.

Неимоверно съм благодарен на моите учители с FDO! Чета

В съвременния динамично развиващ се свят ключът към успеха е непрекъснатото развитие. Въпреки това често е трудно да се намери възможността да се получи сериозно основно образование, съчетавайки този процес с основната трудова дейност. За мен дистанционното обучение в TUSUR се оказа най-доброто решение.

Участвал съм в развитието на икономическата система и докато учех в TUSUR, преминах от младшия си предприемач до лидера на екипа за разработка в моята компания. Сигурен съм, че знанията, които получих в TUSUR, ми помогнаха и ще ми помогнат в по-нататъшните ми професионални дейности. Чета

Научих за факултета за дистанционно обучение от моя приятел, който ми каза, че в Кюзил има офис на регионален партньор на FDO TUSUR, който може да консултира при приемане и да помогне при изготвянето на документи. Харесваше ми да уча дистанционно - няма нужда да пътувам извън родния си регион, няма нужда да плащам билети и хотел, както в сесиите, когато учат по кореспонденция.

Не срещнах особени затруднения в процеса на изучаване, получих нови знания с удоволствие. Пожелавам ви успех и по-нататъшен просперитет на FDO TUSUR!

Чета

Преди да вляза във факултета за дистанционно обучение TUSUR, се занимавах с мениджмънт в практическата медицина, но в контекста на реформата и прехода на здравеопазването към пазарните отношения имах нужда от допълнителни икономически познания. Дистанционното обучение в TUSUR позволява на работното място да получат многостранни знания и професионално развитие, да придобият практически умения в областта на информационните технологии, веднага да ги прилагат в своята работа.

По време на обучението, заедно с преподавателите от катедра „Икономика“, разработихме редица бизнес проекти, които вече са реализирани и успешно оперират в лечебни заведения.

След получаването на дипломата работя като заместник-главен лекар по икономически въпроси. Разбирам, че в TUSUR придобих не само знания и умения, но и способността да мисля в мащабна и прогресивна основа, способността да анализирам и вземам решения.

Искам да изкажа дълбоката си благодарност на учителите и служителите на FDO за техния професионализъм и им пожелавам всичко най-добро! Чета

Намерени са 319 записа

Ляшенко Александър Владимирович. Разработване на насоки за подобряване на ефективността на организацията (въз основа на материали на LLC AVS-electro)

Ляшенко А.В.

Разработване на насоки за повишаване на ефективността на дейностите на организацията (въз основа на материалите на AVS-Electro LLC): финална квалификационна работа (WRC) на бакалавър в посока на подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит“ / А. В. Ляшенко; ръце. О. В. Барсукова. - Орел: [b. и.], 2020. - 88 с.

Буркикина Елена Александровна. Разработване на набор от мерки за подобряване на финансовата стабилност на предприятието (въз основа на материали на PJSC INGRAD)

Буркикина Е.А.

Разработване на набор от мерки за подобряване на финансовата стабилност на предприятието (въз основа на материалите на PJSC INGRAD): финална квалификационна работа (WRC) на бакалавър в посока на подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит“ / Е. А. Буркикина; ръце. О. В. Барсукова. - Орел: [b. и.], 2020. - 93 с.

Власенко Иван Виталиевич. Подобряване на системата за управление на финансовите резултати на предприятието (въз основа на материали на Завод за полупроводникови устройства Bolkhov JSC, Орловска област, Болхов)

Власенко И.В.

Подобряване на системата за управление на финансовите резултати на предприятието (въз основа на материали на завод за полупроводникови устройства Bolkhov JSC, Орловска област, Болхов): окончателна квалификационна работа (WRC) на бакалавър по подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит“ / И. В. Власенко; ръце. В. В. Гордина. - Орел: [b. и.], 2020. - 110 с.

Адамина Анастасия Александровна. Подобряване на управлението на активите на предприятието (въз основа на материали от колективното стопанство „50 години октомври“)

Адамина А.А.

Подобряване на управлението на активите на предприятието (въз основа на материали от колективното стопанство „50 години октомври“): финална квалификационна работа (WRC) на бакалавър в посока на подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит“ / А. А. Адамина; ръце. О. В. Барсукова. - Орел: [b. и.], 2020. - 99 с.

Разуваева Виктория Александровна. Банкова продуктова политика на пазара на дребно (въз основа на материали от банката на ВТБ)

Разуваева В.А.

Продуктовата политика на Банката на пазара на дребно (базирана на материали на VTB Bank): дипломирана квалификационна работа (WRC) на бакалавър по подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит“ / В. А. Разуваева; ръце. О. В. Барсукова. - Орел: [b. и.], 2020. - 112 с.

Иваницкая Екатерина Андреевна. Подобряване на стратегията за развитие на търговска банка, основаваща се на въвеждането на обещаващи форми на кредитиране (въз основа на материали на ПАО „Совкомбанк“)

Иваницкая Е.А.

Подобряване на стратегията за развитие на търговска банка, основаваща се на въвеждането на обещаващи форми на кредитиране (въз основа на материали на ПАО "Совкомбанк"): дипломирана квалификационна работа (WRC) на бакалавър по посока на подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) "Финанси и кредит" / Д.А. Ivanitskaya; ръце. В. В. Гордина. - Орел: [b. и.], 2020. - 85 с.

Власова Виктория Сергеевна. Организация на работата на търговска банка за набиране на средства на населението (въз основа на материали на ПАО "Совкомбанк")

Власова В.С.

Организация на работата на търговска банка за набиране на средства от населението (въз основа на материали на PJSC Sovcombank): следдипломна квалификационна работа (WRC) на бакалавър по подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит” / В. С. Власова; ръце. В. В. Гордина. - Орел: [b. и.], 2020. - 102 с.

Криничен Иван Александрович. Указания за повишаване на финансовата стабилност на застрахователната компания (въз основа на материали на СОГАЗ АД)

Krinichny I.A.

Насоки за повишаване на финансовата стабилност на застрахователното дружество (въз основа на материалите на СОГАЗ АД): дипломна квалификационна работа (WRC) на бакалавър в посока на подготовка 38.03.01 - Икономика, фокус (профил) „Финанси и кредит” / И. А. Криничен; ръце. О. Г. Фокина. - Орел: [b. и.], 2020. - 107 с.

СТАЖ

РЕГИСТРИРАН НА 03.03.01 ПРОФИЛ „ИКОНОМИКА“ „ФИНАНСИ И ЗАЕМ“

Насоки

Волгоград 2017

рецензент

сТАНИСАВЛЕВИЧ. ECON. Науки, доцент от катедрата на ME&ET

Евстратов А.В.

Публикуван с решение на Редакционно-издателския съвет на Волгоградския държавен технически университет

Ezangina I.A.

Производствена практика по посока на 38.03.01 „Икономика“ профил „Финанси и кредит“: насоки / Езангина И.А. / VolgSTU.- Волгоград, 2017.- 33с.

Методическите указания определят целите и задачите на практическото обучение, представя се съдържанието и структурата му, определя се процедурата за преминаване, дават се препоръки за преминаването му, както и изисквания за подготовката на окончателния доклад и неговата защита.

Насоките са предназначени за студенти и студенти, които учат в направление 38.03.01 Профил "Икономика", "Финанси и кредит", редовно и задочно обучение.

© Ezangina I.A., 2017

© Волгоградска държава

технически университет, 2017г

Общи разпоредби

Вид на практиката: екскурзия. Промишлената практика е неразделна част от образователния процес, предвиден от Федералния държавен образователен стандарт по направление за подготовка на бакалаври 38.03.01 "Икономика" профил на обучение "Финанси и кредит".

Вид на практиката: практика за придобиване на професионални умения и опит в професионалната дейност.

Индустриалната практика е вид обучение, което е насочено пряко към професионалното и практическо обучение на студентите, както и тестване на специфични професионални компетенции в областта на финансовото управление, формирани по време на обучението.

Практиката се основава на резултатите от тренировъчната практика (практика за получаване на първични професионални умения, включително първични способности и умения за научноизследователска дейност), както и обучение в следните дисциплини от учебната програма: „Финанси и кредит“, „Данъчна политика“, „Финансови инвестиции“, „Икономика на предприятието“, „Методи за финансови изчисления“, „Икономика на предприятието“.

Индустриалната практика (практиката за придобиване на професионални умения и професионален опит) създава основата на бакалавърската практика и изучаването на следните дисциплини от учебната програма: „Банкиране и банкиране“, „Банково управление“, „Счетоводни и оперативни дейности в банката“, „Икономическа сигурност“ ".



Цели и цели на индустриалната практика

Основната цел на практическата програма е да консолидира и задълбочи теоретичните знания, придобити в процеса на обучение, да реализира адаптивните способности на студента към новите условия на труд, както и да развие уменията и овладяването на професионални знания, необходими в областта на държавните и общинските финанси, финансите на кредитните и застрахователните организации и стопанските субекти. реалния сектор на икономиката.

Този тип практика решава следните задачи:

1. проучване на финансовата структура на организацията, функциите и методите на бюджетиране, работния процес в организацията;

2. затвърждаване на уменията за изчисляване на най-важните икономически показатели;

3. систематизация и анализ на събраните материали, разработване на препоръки за подобряване на формите на финансиране, кредитната дейност на организацията;

4. формиране на умения за икономически и финансов анализ;

5. предварителен избор на посоката, в която ще се извършва дипломна работа на бакалавър;

6. Укрепване на бизнес контактите на практиките в университета и предприятията.

Срокове и продължителност на производствената практика

Промишлената практика (практиката за придобиване на професионални умения и опит в професионалните дейности) се провежда дискретно, в сроковете, установени от учебния план, в 7-ми семестър на 4-та година, продължителност - от 15-30 септември 2017 г.

Организация на практиката

FGOS VO в посока на подготовка 38.03.01 "Икономика" предвижда стационарни (в организацията, разположени в град Волгоград) и изходни (практикуване, разположени в района на Волгоград, на територията на друг предмет на Руската федерация) методи за провеждане на практиката.

Форма на практика: в специализирана организация. Програмата на практика включва студенти, които я приемат във финансови и кредитни организации, промишлени предприятия, в търговията, строителството, транспортните организации, компаниите, корпорациите, акционерните дружества, дружествата с ограничена отговорност, холдингите.



За да се осигури на студентите висококачествено практическо обучение (практически умения и професионален опит), той се организира там, където има независими финансови отдели (отдели, отдели) или има отдели (групи) за финансово управление в други служби (икономически отдел , счетоводство и др.). В случай, че няма финансови отдели, практиката се фокусира върху онези работни места, където се извършва финансова работа.

Нестопански организации, правителствени органи и местни власти, неправителствени и обществени организации, академични и ведомствени научноизследователски институции, неправителствени изследователски фондове, консултантски и инвестиционни компании също могат да служат като бази за практика.

Образователният отдел, деканът и катедрата определят основата на практиката въз основа на споразумение, сключено между университета и организационната база на практиката. Проектът на договор е разработен от отдела за обучение на университета (Приложение 1). Договорът определя условията за практикуване. Споразумение може да бъде сключено както за група студенти, така и поотделно (Приложение 2).

Студентът избира самостоятелно предприятието - основата на практиката, като координира този избор с катедрата, декана, представяйки гаранционно писмо от предприятието, потвърждаващо съгласието на ръководството на предприятието да приеме студента да практикува и да предостави условия за преминаването му (Приложение 3). Ако е изпратено гаранционно писмо до отдела, няма да съставим индивидуален или колективен договор! По-голямата част от групата представи гаранционно писмо до отдела през юни.

Катедрата разпределя студентите по базите на практиката въз основа на договор или писмо за кандидатстване и изготвя заповед за практика.

Ръководство за практиката

Въз основа на целите и задачите на индустриалната практика студентът трябва да овладее специфични професионални умения (компетенции): OPK-2, OPK-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8.

В зависимост от типа организация-основа на практиката, направленията на нейната дейност, съдържанието на етапите и конкретните задачи на практика могат да бъдат различни. Приблизителното съдържание на стъпките е както следва:

Етап 1. Подготвителна: извлечение пропуск, общо запознаване с компанията. Преминаване на въвеждащ инструктаж за безопасност, запознаване с вътрешните правила на организацията. Обсъждане на индивидуален план за практическо обучение, изпълнение на индивидуална задача. Запознаване с историята на организацията (година на създаване, цели, дейности, правна форма). Описание на индустрията, сферата, в която дружеството оперира.

Етап 2. Експериментален етап: запознаване със структурата на услугите за финансово или икономическо планиране, отговорности за работа на специалисти по организиране на финансиране на търговска организация. Запознаване с организацията на изчисленията на търговска организация с доставчици, изпълнители и купувачи. Съставяне на списък на основните длъжници и кредитори за производствената и търговската дейност на организацията. Разглеждане на каналите за продажба на стоки, работи и услуги в организацията, продажни цени и правно регулиране на съответните търговски отношения. Запознаване с процедурата за изчисляване на печалбата от продажби, състава на неоперативните и други приходи и разходи, както и определянето на общата (балансова) печалба за месеца (тримесечието). Определяне на основните области на използване на реалната печалба на търговска организация през годината. Проучването на състава и структурата на текущите активи и текущите задължения на търговска организация. Запознаване с основните области на оперативната работа в предприятието за регулиране на собствения оборотен капитал. Анализ на структурата на дългосрочните инвестиции и източниците на тяхната финансова подкрепа. Идентифициране на основните доставчици на търговската организация и проучване на документите, необходими за изчисляване на капиталовите инвестиции. Запознаване с условията за дългосрочно кредитиране на капиталови инвестиции и тяхната документация. Изучаване на механизма за използване на финансов лизинг.

Проучване на процедурата за изграждане на взаимоотношения между търговска организация и държавния и общинския бюджет. Запознаване с процедурата за изчисляване и плащане на данъци във федералния, териториалния и общинския бюджет. Съставяне на списък на небанкови финансови институции, участващи във финансовата дейност на търговски организации на предприятието.

Етап 3. Последният етап: обработка и анализ на получената информация. Идентифициране на финансови проблеми, изискващи решения в организацията. Разработване на предложения в областта на управление на финансовата стабилност на организацията, мерки за повишаване на нейната платежоспособност, рентабилност, бизнес дейност и др. Отчитане на практика. Представяне на доклада на ръководителя на практиката от предприятието, предаване на ръководителя на практиката от университета. Документи за практическо обучение в предприятието.

Проучване на състоянието и перспективите за развитие на индустриални, икономически и финансови дейности; изучаване на основните икономически показатели на организацията; анализ на персонала на предприятието или структурното звено; изготвяне на схеми, отразяващи производствената и организационната структура на организацията, попълване на аналитични таблици и др., за успешното изпълнение на задачите от етапите на практиката, студентът трябва да използва годишния отчет на организацията за производствени и бизнес и финансови дейности, баланса, докладите на одиторите, годишните отчети и други планирани , формуляри за отчитане и работни документи на организацията, които не представляват търговска тайна за последните 3-5 години.

Важно е да се събират данни за квалифициран анализ на конкретен проблем, пряко свързан с изпълнението на индивидуална задача. Източници на информация на този етап могат да служат като документи (доклади, архиви, публикации и др.), Вътрешни и външни, както и данни, получени чрез интервюиране на членове на организацията (въпросници, интервюта) и лични наблюдения на обучаващия се. Всичко това може да бъде в основата на доклада на студента за практика, основата за писане на окончателната квалификационна работа на бакалавъра.

Ръководителят на практиката от университет или предприятие може да прави промени и допълнения в дефиницията на етапи, задачи на всеки етап, в зависимост от характеристиките на организацията - базата на практиката.

На последния етап от практиката (приблизително в рамките на 3 работни дни) се анализират резултатите от практиката, анализират се получените резултати, се издава доклад и документи за завършване на практиката в организацията.

В навечерието на постъпването на практическо обучение се изготвя лист за задание за практическо обучение за всеки ученик (Приложение 4). Ключовият момент при попълването на формуляра на задачата е да се посочи индивидуална задача, като се вземат предвид научните интереси, формирани по време на обучението на студента, както и предложената тема на дипломираната квалификационна работа на бакалавъра, характеристиките на организационно-практическата база, наличността и практическата възможност за събиране на начална информация за нейното изпълнение. Приблизителните теми на отделните задачи са разработени от отдела, могат да бъдат коригирани по време на стажа.

Пример за списък на отделни задачи за доклада (обектът на практика е кредитна институция):

1. Дайте описание на банката или небанковата кредитна институция въз основа на:

· Организационните и правни основи на тяхното създаване и развитие (възникване и развитие, място в съвременната банкова система, функции, промяна в структурата: поради концентрация на активи, консолидация чрез сливания, преобразувания и др.);

· Вид дейност (банкова / универсална, вид специализирана / вид небанкова институция и обща характеристика на спецификата на тяхната дейност);

· Места в системата на кредитните институции при недостиг на области с високо печеливша капиталова инвестиция и реални възможности за инвестиции;

· Правна форма на търговска банка;

· Посочете основните правни документи, регулиращи дейността на тази организация и нейните звена (федерални закони, наредби, инструкции, разпоредби);

· Представете производствената структура на банка или небанкова институция и организацията на нейните структурни звена (структура на управление, нейни звена, схема на взаимодействие на услугите, тяхното подчинение и подчинение).

2. Да се \u200b\u200bоцени организационното и икономическото ниво на дейност на банка или небанкова кредитна организация по съставните й елементи:

· Обемът и състоянието на ресурсите;

· Размера на собствения капитал (капитала);

· Размера на привлечените депозити на юридически и физически лица;

· Размера на активите;

· Размера на заемния дълг;

· Размера на получения доход;

· Рентабилност (рентабилност) на активите / капитала.

3. Проучване на дейностите на определена структурна единица на банка или небанкова кредитна организация. Покриването на дейностите на структурна единица (например кредитен отдел) включва разкриване на набор от въпроси:

· Дайте общо описание на дейностите на звеното (наименование, място в общата система за създаване на печалба за банка или небанкова кредитна организация, динамиката на развитието на операциите, техните видове и ефективност);

· Покажете системата за управление и персонала на звеното (структурата на структурата на управление, персонал);

· Да се \u200b\u200bподчертае съдържанието на регулаторните документи, които определят реда на операциите;

· Да се \u200b\u200bпроучи практиката на организиране на кредитните отношения на банката с клиенти:

Процедурата за приемане на заявление за заем;

Методи за анализ на финансовото състояние на кредитополучателя и оценка на кредитния риск;

Процедура за вземане на решения за отпускане на заем (лични решения, кредитна комисия);

Процедурата за съставяне на договори за заем и залог;

Работата на икономист по получаване на заем и проследяване на изплащането на заема;

Анализ на кредитния портфейл, изчисляване на резервите за покриване на кредитен риск;

Характеристики на предоставянето на определени видове заеми (еднократни, специални заеми; кредитни линии, овърдрафт);

Процедурата за определяне на лихви по банкови кредитни операции;

Организация на издаване и погасяване на междубанкови заеми.

4. Да се \u200b\u200bразкрият особеностите на управлението на риска в кредитна институция:

· Методи за оценка и управление на рисковете в банковото дело;

· Методи за решаване на рискове и конфликт на интереси, произтичащи от комбинацията от различни видове дейности.

5. Да проучи ролята на софтуера в търсенето, събирането, съхранението и обработката на финансова информация в кредитна институция.

Отчитане на резултатите от практиката

Въз основа на резултатите от практиката студентът е длъжен да представи на катедрата: дневник; доклад за практика; обратна връзка-описание на ръководителя на практиката от организацията, заверено с подписа на ръководителя на практиката и печата на организацията-основа на практиката.

Основният документ на студента по време на стажа, характеризиращ и потвърждаващ преминаването му, е Дневникът (Приложение 5), който отразява текущата работа на студента в стажа:

Пристигане и излизане от практическата база на организацията;

Запознаване с вътрешните правила на организацията, инструктаж по безопасност и защита на труда;

Графикът и съдържанието на практическите задачи, маркировка за изпълнение на задачите от практическата програма с оценка на пълнотата и степента на тяхното изпълнение;

Изпълнение на индивидуална задача на практика;

Кратко описание и оценка на работата на студента като стажант по време на практиката като ръководител на практиката от предприятието.

Дневникът е не повече от 1-2 страници пишещ текст. В края на практиката правилно изготвен дневник, подписан от студента и ръководителя на практиката от предприятието, се представя с доклада и формуляра на заданието за проверка на ръководителя на практиката от университета, който дава оценка и прехвърля тези документи на лицето, отговорно за организирането на практиката. Тези документи са основа за допускане на студент до компенсиране на индустриалната практика.

В края на практическото обучение студентът трябва да представи писмен индивидуален доклад в завършващия отдел „Икономика и финанси на предприятията“. Основните изисквания за неговото съдържание и дизайн са отразени в тези насоки. Докладът отразява работата, извършена по време на практика и трябва да съдържа 25-30 страници на машинописен текст във формат А4 (210x297 мм). Шрифт - TNR, 14, 1.5-ти интервал, полета: горен - 1.5; вляво - 3; понижаване-2; дясно - 1. отстъп - 1,25.

Правилно изпълнен доклад за практиката се отпечатва и запечатва, подписва се от студента. Докладът трябва да бъде запознат с ръководителя на практиката от организацията, след което той дава писмени отзиви (описание) за изпълнението на студента от програмата на практиката. Този преглед е обобщен в дневника на обучаемия, заверен с подписа на ръководителя на практиката от предприятието и печата на организацията, както и отчета.

Следователно, полевият доклад трябва да включва следните елементи:

1. Заглавна страница (Приложение 6) - листът не е номериран.

2. Практика (Приложение 4) - листът не е номериран.

3. Практически дневник за обучение, заедно със заглавна страница - страниците не са номерирани.

4. Рецензент (Приложение 8) - листът не е номериран.

6. Въведение - отразява целта, целите, обекта, предмета на индустриалната практика (може да се вземе от въвеждането на тези насоки). Обект на практика е финансовата дейност на предприятие (банка, бюджетна организация). Предмет на практика са например активните операции на кредитна институция, финансовите резултати на предприятието и особеностите на планирането в бюджетна организация. Темата на практиката трябва да се вписва в темата на финалната работа.

7. Характеристики на организацията - мястото на практикуване (първи параграф на индивидуална задача).

8. Практическите резултати, получени от студента в процеса на изпълнение на етапите на практика (втора и трета точка) на индивидуална задача).

9. Заключение.

10. Списък на използваните източници и литература.

11. Приложения (листовете не са номерирани).

В доклада за практиката материалът трябва да бъде разделен на отделни глави (стъпки). Главите могат да съдържат подраздели (разкриване на задачите на етапите), които следва да бъдат отразени в съдържанието на доклада. След приключване на всяка задача предложенията и заключенията трябва да бъдат ясно формулирани.

Всички илюстративни материали могат да бъдат представени от таблици и фигури (диаграми, диаграми, блок-схеми и т.н.), които трябва да имат съответния номер и име. Цифрите трябва да се поставят веднага след текста, в който са споменати за първи път, или на следващата страница, те трябва да бъдат номерирани с арабски цифри със серийни номера в целия документ или раздел. В последния случай цифрата на цифрата ще бъде съставена: номерът на секцията и, чрез точката, серийният номер на фигурата в нея (например 2.1.). Текстът трябва да съдържа връзки към таблици и фигури и други графични материали. Нормативната и референтна документация и отчитане на предприятието се съставят като приложения, които също трябва да имат номериране от край до край с арабски цифри. Всяко приложение трябва да се стартира от нов лист с указание в горния десен ъгъл на думата „Приложение“, неговият сериен номер (без знака №); то трябва да има тематично заглавие, отразяващо съдържанието на настоящото приложение, направено с главни букви. Докладът трябва да съдържа връзки към приложения.

Списъкът на използваната литература включва списък на източници, включително законодателни и регулаторни актове, научна и образователна литература, периодични издания, публикации на чужди езици, интернет сайтове, нормативна и справочна документация и доклади на дружествата (като цяло, най-малко 15 източника). В текста на доклада за индустриалната практика и приложенията позоваванията на всички използвани литературни източници са задължителни.

Приложение 1

ДОГОВОР № ____________

волгоград ____________________

Ние, долуподписаният, , наричана по-долу "университетът", представлявана от ректора В. Лисак , , една страна, _________________________________________________________________________________________,

(име на компания)

действащи въз основа __________________________________________________________________________________________ ,

1. Организацията се задължава:

1.1. Осигурете на университета студенти в съответствие с приложения график за практическо обучение (образователни, индустриални, студенти) ___________________________________________ места .

1.6. Ако е необходимо, организирайте за студенти-стажанти от водещи специалисти на организацията лекции по интересуващи въпроси, екскурзии с цел по-пълно запознаване на обучаемите с организацията.

1.7. Да предоставят на студентите-стажанти и университетските преподаватели - ръководители на практики - възможност да използват техническата документация, чертежите, техническите часове и библиотеката, необходими на студентите за успешно овладяване на практическата програма и изпълнение на индивидуални задачи.

1.8. В съответствие с Учебния план, съгласуван с университета, ако е необходимо, студентите трябва да бъдат преместени на работни места, за да се запознаят по-пълно със стажантите с организацията.

1.9. Всички случаи на нарушение от страна на студентите на трудова дисциплина и вътрешните правила на организацията да докладват на университета. В края на практиката дайте описание на работата на всеки студент-стажант и качеството на изготвения от него доклад.

1.10. Да издава практически доклади на студенти-стажанти.

2. Университетът се задължава:

2.1. Един месец преди началото на практиката, представете на организацията за одобрение програмата и графика на практиката.

2.2. Седмица преди началото на практиката предоставете на организацията списък на студентите, изпратени на практиката.

2.3. Изпратете студенти в организацията в рамките на срока, съответстващ на графика за стаж.

2.4. Да отделя най-квалифицираните професори, доценти и учители като ръководители на практики.

2.5. Ако е необходимо, разработете и координирайте с организацията тематичен план за специалисти, които да организират лекции, екскурзии, обучителни сесии на тази практика.

2.6. Ако е необходимо, преди да изпратите на практика, проведете медицински преглед на всички студенти (в съгласие с организацията при сключване на договори).

2.7. Осигурете проверка и контрол на качеството на обучението по защита на труда, както и навременното и правилно издаване на предпазни средства и предпазни устройства.

2.8. Уверете се, че студентите спазват трудовата дисциплина и вътрешните трудови разпоредби, които са задължителни за служителите на тази организация.

2.9. Ако е необходимо, осигурете методическа помощ при организирането и провеждането на практиката на служителите на организацията - ръководителите на студентската практика.

2.10. Да участва в разследването от комисията по организиране на произшествия, станали с студентски стажанти, в съответствие с Наредбата за особеностите на разследването на производствени аварии в отделни отрасли и организации.

Отговорност на страните.

3.2. Всички спорове, възникващи между страните по това споразумение, се решават по начина, предписан от действащото законодателство на Руската федерация.

3.3. Продължителност на този договор: __________________________________________________ .

Волгоградски държавен технически университет

Организация: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. График за стаж в университета

на ________________________________________________________________________________________

6 . Подписи на страните:

УНИВЕРСИТЕТНА ОРГАНИЗАЦИЯ

______________/_____________________ _____________________/_________________

"________" __________________ 20__ "__________" ____________________ 20__

Приложение 2

ДОГОВОР № ___________

волгоград _________________________

Ние, долуподписаният, Волгоградски държавен технически университет, наричан по-долу "университетът", представляван от ректора В. Лисак , действащи съгласно Хартата , една страна, __________________________________________________________________________________________ ,

(име на компания)

наричана по-долу „организацията“, представена от _____________________________________________________________________________________,

(фамилия и., около., длъжност)

действащи въз основа _________________________________________________________________________________________ ,

(харта, заповед, пълномощно и т.н.)

от друга страна, в съответствие с "Наредбата за практиката на студентите от Волгоградския държавен технически университет" сключиха споразумение помежду си относно следното:

1. Организацията се задължава:

Предоставяне на студенти (и) ________________________________________________________________________________________

места (о) безплатно за преминаване (образователна, промишлена, преддипломна) практика.

1.2. Да осигурят на студентите безопасни условия на труд по време на стажа. Предоставете задължителни инструктажи за защита на труда и безопасност с подготовката на установената документация и, когато е необходимо, осигурете обучение на обучаваните по безопасни методи на работа. Ако е необходимо, осигурете на студентите защитно оборудване и предпазни устройства за продължителността на стажа в съответствие с установените стандарти.

1.3. Осигурете спешна медицинска помощ в случай на злополука в организацията. Разследвайте комисията заедно с представител на университета и вземете предвид организационните произшествия, настъпили с студентите по време на стажа, в съответствие с Наредбата за особеностите на разследването на производствени аварии в отделни отрасли и организации.

1.4. Създайте необходимите условия за студентите да завършат практическата програма. Предотвратявайте използването на студентски стажанти на длъжности, които не са обхванати от практическата програма и не са свързани със специалността на студентите.

1.5. Да назначи квалифицирани специалисти, които да ръководят практиката в отделите (магазини, отдели, лаборатории и др.) На организацията.

1.6. Да предоставят на студентите-стажанти и университетските преподаватели - ръководители на практики - възможност да използват техническата документация, чертежите, техническите часове и библиотеката, необходими на студентите за успешно овладяване на практическата програма и изпълнение на индивидуални задачи.

1.7. В съответствие с Учебния план, съгласуван с университета, ако е необходимо, студентите трябва да бъдат преместени на работни места, за да се запознаят по-пълно със стажантите с организацията.

1.8. Всички случаи на нарушение от страна на студентите на трудова дисциплина и вътрешните правила на организацията да докладват на университета. В края на практиката дайте описание на работата на всеки студент-стажант и качеството на изготвения от него доклад.

1.9. Да издава практически доклади на студенти-стажанти.

2. Университетът се задължава:

2.1. Да изпраща студентите в „организацията“ в рамките на сроковете, определени в графика за стаж.

2.2. Да отделя най-квалифицираните професори, доценти и учители като ръководители на практики.

2.3. Осигурете проверка и контрол на качеството на обучението по защита на труда, както и навременното и правилно издаване на предпазни средства и предпазни устройства.

2.4. Гарантиране на спазването от учениците на трудовата дисциплина и вътрешните трудови разпоредби, задължителни за служителите на тази "организация".

2.5. Ако е необходимо, осигурете на служителите на „организацията“ - ръководителите на студентската практика - методическа помощ за нейното прилагане.

2.6. Да участва в разследването от комисията по организиране на произшествия, станали със студентски стажанти, в съответствие с Наредбата за особеностите на разследването на производствени аварии в отделни отрасли и организации.

Отговорност на страните.

3.1. Страните са отговорни за неизпълнението на своите отговорности за организиране и провеждане на студентска практика в съответствие с Кодекса на труда на Руската федерация, „Наредбата за процедурата за студентите, практикуващи Волгоградския държавен технически университет“ и действащите Правила за безопасност.

3.2. Всички спорове, възникващи между страните по това споразумение, се решават по начина, предписан от действащото законодателство на Руската федерация.

3.3. Продължителност на това споразумение: ________________________________

4. Юридически адреси на страните:

Волгоградски държавен технически университет

регистриран адрес: Проспектирайте ги. В. И. Ленин, д. 28, Волгоград, 400005

телефони: 23-00-76 прием на ректора, 24-80-54 образователен отдел

Организация: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

График на стажантите на университета

на____________________________________________________________________________________

6 . Подписи на страните:

Ректор на университета _____________________________

Ръководител на организацията _____________________________

Приложение 3

Приложение 4

Аз потвърждавам

Министерство на образованието и науката на Руската федерация

Федерална държавна бюджетна образователна институция

висше образование

Волгоградски държавен технически университет

Факултет по инженерно обучение

Катедра по икономика и финанси на предприятията

Аз потвърждавам

Началник на отдел

Доктор по икономика, професор

Сазонов С.П.

_______________ ______________________

(подпис) (дешифриране на подписа)

"___" ____________ 201г.

ЗАДАЧАТА

на екскурзия

Студент _______________________________ Група ________________

(Пълно име)

1. Разгледайте ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Разработете _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Да произвежда _____________________________________________________________________________________________________

  1. Икономически-статистически анализ на собствения капитал на търговска банка.
  2. Икономически и статистически анализ на кредитния портфейл на търговска банка.
  3. Икономическа и статистическа оценка на активите и пасивите на търговска банка.
  4. Икономически и статистически анализ на кредитната политика на търговска банка.
  5. Икономическа и статистическа оценка на ликвидността в системата за финансово управление на търговска банка.
  6. Икономически-статистически анализ на конкурентоспособността на търговска банка на регионалния пазар на кредитни услуги.
  7. Икономическа и статистическа оценка на кредитните рискове в търговска банка.
  8. Икономическа и статистическа оценка на дейността на търговска банка.
  9. Икономически и статистически анализ на ефективността на използването на ресурсите на търговска банка.
  10. Икономически и статистически анализ на ликвидността и платежоспособността на търговска банка.
  11. Икономическа и статистическа оценка на ефективността на операциите на търговска банка с ценни книжа.
  12. Икономическа и статистическа оценка на надеждността на търговска банка.
  13. Икономическа и статистическа оценка на финансовата стабилност на националната банкова система.
  14. Икономическа и статистическа оценка на ефективността на банковите услуги на дребно.
  15. Икономическа и статистическа оценка на приходите от лихви на търговска банка.
  16. Икономическа и статистическа оценка на ефективността на лизинга в дейността на търговските банки.
  17. Икономически-статистически анализ на финансовите услуги на търговска банка.
  18. Икономически и статистически анализ на печалбата на нестопанските застрахователни организации.
  19. Икономически-статистически анализ на непаричния паричен поток на търговска банка.
  20. Икономическа и статистическа оценка на тенденциите в развитието на пазара на ценни книжа (например регионът, Руската федерация).
  21. Икономически и статистически анализ на динамиката на валутните операции на търговска банка.
  22. Икономическо и статистическо проучване на банковите услуги (например търговска банка).
  23. Икономическо и статистическо проучване на социалното осигуряване (на примера на предприятие, регион, РФ).
  24. Икономическа и статистическа оценка на кредитните операции на банката.
  25. Икономическо и статистическо проучване на лихвените проценти (например регион, Русия).
  26. Икономическо и статистическо проучване на ипотечното кредитиране (например регионът, Русия).
  27. Икономическо и статистическо проучване на развитието на електронните платежни системи.
  28. Икономическо и статистическо проучване на дейността на международните парични и финансови организации.
  29. Икономическа и статистическа оценка на инфлацията.
  30. Икономическо и статистическо проучване на приходната част на бюджета (например региона, Русия).
  31. Икономическа и статистическа оценка на показателите за данъчната тежест на консолидирания бюджет (например региона).
  32. Икономическа и статистическа оценка на публичния дълг (на примера за регион, РФ).

Основна литература

  1. Демографска статистика и статистика за населението: Учебник I изд. I.I. Елисеева. -М .: Финанси и статистика, 2006. - 688 с.
  2. Курсът на социално-икономическата статистика: учебник за университети / Изд. проф. M.G. Назарова. - М .: Финстатинформ, 2002 .-- 976 с.
  3. Регионална статистика: учебник / Изд. E.V. Зарова, Г.И. Chudilina. - М.: Финанси и статистика, 2006. - 624 с.
  4. Ryabushkin, B.T. Основи на финансовата статистика: учебник. надбавка / B.T. Ryabushkin. - М .: Финстатинформ, 2003 .-- 80 с.
  5. Салин, В. Н. Социално-икономическа статистика: учебник / В.Н. Салин, Е.П. Шпаковская * - Москва: Юрист, 2001 .-- 461 с.
  6. Социална статистика: Учебник / Изд. I.I. Елисеева. - 3-то издание, преработено. и добавете. - М .: Финанси и статистика, 2003. - 480s.
  7. Икономическа статистика: учебник. / Изд. Yu.N. Иванова. - 3-то издание, преработено. и добавете. ^ М .: ИНФРА-М, 2008 .-- 736 с.

допълнителна литература

  1. Бурцева С.А. Финансова статистика: Учебник за студенти, записани по следните специалности: „Финанси и кредит“, „Счетоводство, анализ и одит“, „Световна икономика“ / Бурцева С. А .; Rec .: Caf. макроикономическа, международна статистика и национални сметки,
  2. V. М. зъби Руска икономическа академия G.V. Плеханов; УМО на руските университети по образование по финанси и кредит, счетоводство, одит и глобална икономика. - М.: Финанси и статистика, 2004 г. - 288 с.
  3. Годин А.М. Статистика: Учебник за студенти от висши учебни заведения, които учат по икономически специалности. и упътвания / М. Годин Рет .: А.М. Frenkel, S.D. Ilyenkova; Министерство на отбраната на Руската федерация. - 2-ро изд. ревизирана .. - М .: Дашков и К, 2004 - 470 с.
  4. Гусаров В.М. Статистика: Учебник за университети. - М .: УНИТИ-ДАНА, 2001г.
  5. Доклад за човешкото развитие в Руската федерация. 2002/2003 / Изд. С. Н. Бобилева. - М.: Целият свят, 2003.- 136 с.
  6. Елисеева И.И. Обща теория на статистиката: Учебник / II. Елисеева, М. М. Юзбашев. - М.: Финанси и статистика, 2005. - 656 с.
  7. Ефимова М.Р. Социална статистика: Учебник. надбавка / M.R. Ефимова, С.Г. Бичкова. М: Финанси и статистика, 2003. - 560 с.
  8. Макарова Н.В. Статистика в Excel: Наръчник за студенти, записани по специалност 061700 „Статистика“ и други специалности / Макарова Н. В., Трофимец В. Я.; Ретц. Л. Г. Батракова; УМО Руски университети по образование по приложна информатика, статистика и математически методи в икономиката - М .: Финанси и статистика, 2003 - 366 с.
  9. Октябрьски П.Я. Статистика: Учебник за студенти, записани в специални. 061700 „Статистика“ / октомври P.Y .; Министерство на отбраната на Руската федерация. - М .: Проспект, 2005 - 328 с.
  10. Ryabushkin B.T. Национални сметки и икономически баланси: семинар. - М.: Финанси и статистика, 2002. - 256 с.
  11. Социална статистика: Учебник / Изд. I.I. Елисеева. - М.: Финанси и статистика, 2002. - 479 с.
  12. Социален статус и жизнен стандарт на населението на Русия. 2004: Stat. - М .: Росстат, 2004 .-- 509 с.
  13. Статистика на финансите: Учебник за студенти, записани по специалността „Статистика“; Ръчно. автор колективни и научни. изд. M.G. Назаров; Rec .: L.M. Gokhberg, B.I. Bashkatov; Министерство на образованието и науката на Руската федерация. Федерална целева програма "Култура на Русия" (подпрограма "Подкрепа за печат и книгоиздаване на Русия"). - М .: Омега-L, 2005 - 461 с.
  14. Финансова статистика: Учебно-методически комплекс за Института за отворено образование за специалното .: 060400 „Финанси и кредит“, 060500 „Счетоводство и одит“, 351200 „Данъци и данъци“, 061000 „Държавна и общинска администрация“; Финансова академия при правителството на Руската федерация; Ед. V.N. Салина. - М .: ФА при правителството на Руската федерация, 2004-118 с.
  15. Статистика: Учебник за студенти, които учат по икономически специалности и области; L.P. Харченко, Г. Долженкова, В.Г. Йонин и други; Ед. V.G. Ionina Министерство на отбраната на Руската федерация. - 2-ро издание, преработено. и добавете. * - М .: Инфра-М, 2005 - 384 с.: таб .. ^ (висше образование)
  16. Статистика: Учебник за студенти, които учат по икономически специалности и области; Министерство на отбраната на Руската федерация. - 2-ро издание, преработено. и допълнителни .. - М .: Инфра-М, 2001 - 384 с.: таб .. - (висше образование)
  17. Теория на статистиката: Учебник / Изд. R.A. Shmoilova. - М.: Финанси и статистика, 2005. - 656 с.
  18. Шимко П.Д. Статистика: Наръчник за студенти, които учат за специални. 060800 Икономика и управление на предприятията (по отрасли) / П. Шимко, М. Власов; Rec .: N.K. Смирнова, Б.С. Кабаков; Имам руски университети в образованието по мениджмънт. - Ростов н / а: Феникс, 2003 г. - 447 с.

Анотация на основния профил на образователната програма "Финанси и кредит"
бакалавърско направление 38.03.01 "Икономика"

Начин на употреба: 03/03/01 Икономика

Профилно име: Финанси и кредит

Получена квалификация: Бакалавър по икономика

Продължителност на овладяване на основната образователна програма: Четири години

Име на завършващия отдел: Отдел „Икономически анализ, статистика и финанси“.

Области на професионална дейност, възможни места за работа.

Завършилите профил „Финанси и кредит“ получават редица знания в областта на:

държавни и общински финанси;

инвестиции;

банкиране;

парично обращение;

застраховка;

финансово управление;

финансов анализ;

пазар на ценни книжа и борсов бизнес;

финансовите пазари;

данъци и данъци;

Бакалавърът по профил „Финанси и кредит” е подготвен за професионална работа в: държавни органи на федерално, регионално и общинско ниво; банки, финансови и застрахователни и инвестиционни дружества, на пазара на ценни книжа, в колективни инвестиционни институции, във финансово-икономическите услуги на предприятия и организации от всички форми на собственост на длъжности, изискващи висше икономическо образование, в съответствие с квалификационния указател на длъжности на ръководители, специалисти и други служители.

Завършилите профила получават необходимото и достатъчно обучение за прием в магистратурата по направление „Финанси и кредит“, „Мениджмънт“, са готови за преподавателска работа във висши, средни специализирани институции и системата за допълнително образование; получават основите на теоретичните знания и практическите умения, които ще им позволят впоследствие да участват в изследвания и разработки в областта на финансите и кредита. Знанията, придобити в процеса на обучение, са в съответствие с международните стандарти.

След приключване на обучението завършилите профил „Финанси и кредит“ могат да продължат обучението си във водещи европейски и американски университети, за да получат магистърска степен.

Основните дисциплини на учебната програма: В допълнение към основните икономически дисциплини, курсовете, които формират спецификата на профила, включват: корпоративни финанси, инвестиции, банкиране, анализ на дейността на търговска банка, методи за финансови и кредитни сетълменти, международни парични отношения, държавни и общински финанси, пазар на ценни книжа и фондова борса и др. финансови пазари, застраховане, анализ на управлението, финансово счетоводство, управленско счетоводство, международни стандарти за финансова отчетност, одит, финансово управление, данъчно управление, финансова икономика, история на финансите, икономическа сигурност, финансова статистика и други.

Модел на компетентност на завършилите, Завършил профил „Финанси и кредит“ трябва да притежава следните професионални компетенции:

Той е в състояние да анализира и интерпретира финансова, счетоводна и друга информация, съдържаща се в отчетите на предприятия от различни форми на собственост, организации, отдели и др. и използва информацията за вземане на решения за финансово управление;

Способни да извършват изчисленията, необходими за подготовката на финансовите раздели на бизнес плановете, да ги обосноват и представят резултатите от работата в съответствие със стандартите, приети от организацията;

Способни да избират инструменти за обработка на финансови показатели в съответствие със задачата, да анализират резултатите от изчисленията и да обосноват изводите;

Въз основа на описанието на финансовите процеси и явления той е в състояние да изгради стандартни теоретични и иконометрични модели, да анализира и осмисля интерпретирани резултатите;

Способни за разработване на стратегически финансови планове за развитие на предприятия и организации;

Способни да използват ефективно методите на финансово планиране;

Способни за ефективно използване на методи за анализ и управление на инвестициите;

Способни за ефективно управление на финансите на инвестиционни, застрахователни, финансови и кредитни организации и предприятия от реалния сектор на икономиката;

Способни да използват ефективно методите за управление на финансовия риск;

Способни за управление на публични и общински финанси;

Способен е ефективно да прилага международните стандарти за финансова отчетност;

Способен ефективно да използва методите за данъчно управление.